Vælg en side

Session 1/15

Page 1/5: Introduktion til din undervisnings- og udviklingsproces

Introduktion til din undervisnings- og udviklingsproces


Introduktion:
Dette undervisningsprogram er blevet udviklet og testet i plejefamiliers almindelige hverdag, altså blandt mennesker som jer: Plejefamilier fra femten lande, der har arbejdet med børn og unge, der er anbragt uden for hjemmet.

En mængde videnskabelige resultater og udviklingspsykologien er en del af programmet og denne viden er blevet omdannet til vejledninger, videodemonstrationer af kvalitetsomsorg og forslag til praktiske arbejdsopgaver.

Ved afslutningen af hver session får I mulighed for i praksis at øve, hvad I har lært i sessionen.
Denne læring bliver kun værdifuld, hvis I bruger den i jeres dagligdag og hvis I planlægger, hvordan I kan udvikle jeres arbejdsmønstre som plejeforælder, mens I gennemgår programmet. I hver session lærer I, hvad forskningen anbefaler om god omsorg. I slutningen af hver session planlægger I selvstændigt, hvordan I vil praktisere det lærte indtil næste session. Alle deltagere er aktive medskabere af deres egen praksis.


Sessionens tema:
I denne første session bliver du introduceret til Scoringskort og til de basale ideer og indholdet i dette undervisningsprogram.
Du bliver også præsenteret for et interview, du kan lave med din ægtefælle/partner eller en anden deltager for at finde ud af, hvor meget vigtig viden du allerede har fra dit eget liv – viden, der er brugbar i dit professionelle arbejde som plejeforælder.
Du vil i løbet af programmet finde ud af, hvad der forventes af dig, mens du udvikler dit kendskab til professionel børneomsorg og hvordan du og din instruktør (og evt. sagsbehandleren) kan støtte hinanden i løbet af de efterfølgende undervisningssessioner.

Bemærk venligst: Din instruktør er den familieplejekonsulent, der træner plejeforældre i dette program og som har ansvar for regelmæssigt at tale med dig om dit arbejde som plejeforælder, som assisterer dig og giver gode råd. “Sagsbehandleren” er en person, der repræsenterer de offentlige myndigheder og sidder med beslutningsansvaret i forhold til barnet (hvor barnet skal anbringes, hvor meget kontakt der skal være med de biologiske forældre osv).

 

Sessionens mål:
•  Forståelse for hvordan du bedst arbejder med undervisningsprogrammets sessioner og hvordan du bedst arbejder mellem de enkelte sessioner.

•  Forståelse for hvordan dine egne livserfaringer giver dig vigtig, professionel viden til dit arbejde som plejeforælder.
•  Introduktion til scoringskortet.