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Sesión 13/13

Página 1/3: Nuestras competencias profesionales desde el proceso de aprendizaje

Nuestras competencias profesionales desde el proceso de aprendizaje

Competencias a ejercitar:

  • Hacer una evaluación sistemática del desarrollo educacional y organizacional

Tema de la sesión:

En la sesión 13 estudiaréis el resultado de vuestro trabajo con el programa Fairstart en cinco áreas diferentes:

  • El resultado en vuestras prácticas educativas
  • El resultado en el desarrollo infantil y en las relaciones entre el niño y el cuidador
  • El resultado en las relaciones jefe/instructor/personal y en las competencias cooperativas
  • El resultado en las relaciones con el entorno local y los responsables de la toma de decisiones.

 

Las cuestiones en esta sesión son:

Cuando comparáis el punto de inicio de este entrenamiento con vuestro estatus actual: ¿cómo afectó a vuestra habilidad para atender a los niños ubicados fuera de su hogar?

¿Habéis creado una organización que es más social, más sistemática en su forma de trabajar, y más capaz de ofrecer una base segura a largo plazo para los niños?

¿Os habéis apoyado unos a otros para cooperar y discutir libremente y para diseñar nuevos modelos de trabajo?

 

Objetivos de la sesión:

Comparar vuestra capacidad de atención al principio del entrenamiento Fairstart con vuestro estatus actual en las cinco áreas mencionadas anteriormente.

Por favor, emplead 15 minutos (o el tiempo neccesario) para poner en común lo que habéis trabajado entre la sesión anterior y esta:

• ¿Tuvimos éxito haciendo lo que planeamos?
• ¿Qué resultó fácil y qué resultó difícil?
• ¿Qué aprendimos haciendo lo que planeamos?
• ¿Qué podemos hacer mejor la próxima vez que trabajemos entre sesiones?

Por favor, recordad: está bien experimentar problemas - esta es una nueva forma de trabajar, y llevará cierta práctica y experimentación antes de que se convierta en una rutina.