Vælg en side

Session 14/15

Page 1/7 At være teenager og forlade plejefamilien

At være teenager og forlade plejefamilien


Kompetencer der skal udvikles:
•  
Forståelse for de generelle udfordringer som er knyttet til puberteten – både for den unge og for plejefamilien.
•  Forberedelse af børnene til puberteten igennem dialog.
•  Håndtering af balancen mellem forældrekontrol og uafhængighed: kontrakt frem for kontrol.
•  Forståelse for den vigtige udvikling i vennegrupper.
•  Planlægning af efterværn – tiden efter anbringelsen.
•  Organisering af en farvelfest.

 


Sessionens tema:
I denne undervisningssession kommer du til at arbejde med, hvordan man kan støtte bedst muligt i den overgangsfase, hvor barnet er blevet teenager og er i gang med at skabe sin egen identitet. Du kommer også til at arbejde med, hvordan man forbereder den unge til at forlade plejefamilien.

 

Sessionens mål:
Målet med denne session er at øge forståelsen for de forandringer, der sker i plejefamiliens hverdag, når plejebarnet bliver teenager samt at give inspiration til, hvordan du kan støtte plejebarnets overgang fra barn til voksen.

Brug 15 minutter (eller så lang tid der er behov for) på at opsummere hvad du har arbejdet med mellem sidste session og denne:

•  Fik du gennemført, hvad du havde planlagt?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad kan du forbedre til næste gang, du skal arbejde mellem sessionerne?

Husk: Det er okay, hvis du oplever problemer – det er en ny måde at arbejde op og det tager tid at indøve og eksperimentere, før metoderne bliver rutine.