Session 7/8

Side 1/5: Identitetsudvikling med teenagere og forældresamarbejde

Identitetsudvikling med teenagere og forældresamarbejde

Kompetencer der skal udvikles:

  • Fælles forståelse for de udfordringer, som er knyttet til puberteten.
  • Færdigheder i at planlægge og praktisere en åben dialog omkring at have to grupper af voksne, man føler sig knyttet til: forældre og professionelle.
  • At planlægge rutiner for forældresamarbejde.
  • At bruge medarbejdernes livserfaring som en ressource: Omsorgsgivernes fortællinger om deres egne livshistorier (eksemplariske narrativer).
Sessionens tema:

I denne træningssession skal I arbejde på at støtte teenagere i at udvikle en klar selvopfattelse og selvtillid.
Sessionen giver jer værktøjer til at forstå og samtale med teenagere, og at skabe samme forventninger fra forældre og professionelle.

Der er særligt fokus på samarbejde med forældre som har svært ved at give deres unge omsorg og samarbejde med jer.

 

Sessionens mål:

De meget forskellige forventninger fra forældre og professionelle er en væsentlig grund til at teenagere kommer i en uløselig konflikt når de skal danne forventninger til sig selv: hvem er jeg, og hvad skal jeg i livet? Det er en af de vigtigste grunde til at så mange ikke klarer skolegang og ikke lykkes med at få en god tilværelse som voksne. Derfor er der to mål med denne session:

At medarbejderne kan indgå i åbne samtaler med de unge om deres selvforståelse og valg, og at skabe faste rutiner for regelmæssige samtaler med forældre.