Sessão 2/21

Página 3/4: Introdução ao tema: Tópico A e Tópico B

Tema A: Como os valores de nossa vida familiar podem se tornar a base do nosso trabalho como família de acolhimento?

O propósito deste exercício é que todos os membros da família se envolvam no processo de se tornar (ou ser) uma família de acolhimento. Uma família de acolhimento oferece seus melhores valores e práticas, e é paga para fazer isso. Como família de acolhimento, não se espera que vocês sejam profissionais, mas que se tornem cientes do que já têm a oferecer em um cuidado a longo prazo para uma criança acolhida: uma vida familiar cotidiana e cuidados.

Este exercício ajudará todos os membros da família a compartilhar e conhecer os valores que vocês podem oferecer a uma criança em acolhimento. O que faz a sua família especial?

Encontrem uma tarde ou noite onde você, como pais de acolhimento e seus próprios filhos (se houver), possam conversar por um tempo sem serem interrompidos. Desliguem seus celulares. Se tiverem um amigo muito próximo da família ou um avô/avó que seja importante para sua família, podem convidá-los também. Se as primeiras perguntas tomarem muito tempo, talvez precisem usar duas tardes ou noites.

Peguem uma folha de papel e façam anotações (se tiverem filhos, eles podem fazer desenhos).

 

  1. Trabalhem juntos para descrever um dia na vida da sua família em que todos diriam que foi o melhor dia que já tiveram – um dia em que se apreciaram e amaram muito, riram juntos e se divertiram. Ou podem escolher um dia em que todos conseguiram enfrentar um desafio juntos e se apoiaram mutuamente, apesar do estresse. Por favor, descrevam este dia uns para os outros – o que fizeram para tornar este dia tão bom?
  2. Identifiquem três coisas que cada membro da família mais valoriza na vida familiar. Por exemplo: “Temos ótimas conversas na mesa de jantar”, “Conseguimos trabalhar juntos quando é necessário” ou “Temos orgulho de quem somos”. Anotem seus valores básicos.
  3. Façam uma lista com base no que discutiram: estas são nossas competências como família e como família de acolhimento.
  4. Perguntem a cada membro da família: Como podemos usar suas qualidades e competências para oferecer um bom cuidado à criança acolhida que estamos recebendo ou já recebemos?

    Tema B: Preparando sua rede local: Identificar pessoas de apoio

    Escrevam uma lista de pessoas na sua rede social que provavelmente encontrarão a criança ou possam se tornar importantes para ela: Isso pode incluir um comerciante vizinho, vizinhos e seus filhos, amigos ou parentes, a creche ou escola local. Ao falar com pessoas desta rede, vocês podem usar qualquer ocasião social para abordar o assunto de sua decisão de trabalhar como família de acolhimento. Talvez quando encontrarem pessoas conhecidas na rua e falarem sobre seu cotidiano.

    É uma boa ideia ser muito franco e aberto desde o início sobre ter tomado essa decisão, e que vocês acham que isso é algo positivo para o desenvolvimento da família, que estão animados para cuidar da criança acolhida. Demonstrem que acreditam que uma criança em acolhimento não é motivo de vergonha, mas que cuidar de crianças sem pais biológicos é um dever social natural. Se as pessoas com quem vocês conversam tiverem reservas ou preconceitos sobre crianças acolhidas, não iniciem um conflito – apenas ouçam ou digam que entendem e que isso pode mudar quando conhecerem a criança.

    A LISTA DE PESSOAS-RECURSO NA REDE

    Após conversar com vizinhos, amigos e familiares, pensem em três pessoas que vocês acreditam ter atitudes positivas em relação à sua situação de acolhimento. Perguntem-se como essas pessoas podem ajudar em seu trabalho no futuro.

    Reflitam sobre se há pessoas com atitudes negativas ou preconceitos sobre acolhimento ou crianças acolhidas (“Como podem ter uma criança com quem não têm parentesco?”).