Sessão 10/21

Página 3/7: Tópico A: A falta de um grupo base seguro quando colocado fora de casa

Tópico A: A falta de uma base segura ao ser colocado fora de casa

Crianças e jovens em acolhimento frequentemente têm um histórico de separação de seus pais e podem ter experimentado múltiplas perdas antes de chegar até você. Elas podem ter vivido em várias casas de acolhimento, com parentes ou em instituições infantis, onde os cuidadores mudavam frequentemente. Elas também podem ter testemunhado conflitos familiares, como divórcios ou disputas pela guarda. Sem cuidadores estáveis e de longo prazo, elas podem desenvolver comportamentos de apego inseguros, como padrões evitativos, ambivalentes ou desorganizados, conforme você aprendeu na sessão 9.

Ao entrar em uma nova família de acolhimento, as crianças podem apresentar comportamentos de apego agressivos, retraídos ou inconsistentes. Elas podem ter dificuldades em entender como interagir com os outros na família, o que pode ser perturbador para todos, inclusive para a criança, que pode se sentir rejeitada. É importante que a família de acolhimento planeje cuidadosamente, discuta e encontre novas formas de ajudar a criança a se sentir conectada e aprender comportamentos apropriados. Com paciência e esforço, até mesmo crianças de origens difíceis podem aprender a gerenciar interações diárias e desenvolver relacionamentos saudáveis. Com o suporte certo, elas podem crescer e prosperar. Elas podem até mesmo se tornar primeiros-ministros, se receberem ajuda paciente de pais de acolhimento e profissionais.

QUAL É O DESAFIO PARA CRIANÇAS EM ACOLHIMENTO E O QUE FUNCIONA AO TENTAR AJUDÁ-LAS?

Estudos sobre jovens que cresceram em instituições e/ou famílias de acolhimento frequentemente descrevem sentimentos de baixa autoestima, rejeição e desesperança. Eles também relatam que poucas pessoas no sistema falaram com eles sobre o que realmente importava: a necessidade de pertencer. Em estudos com jovens em situação de rua, a maioria cresceu em acolhimento institucional ou familiar. Esse desenvolvimento triste pode, em muitos casos, ser evitado na família de acolhimento ao trabalhar para fazer a criança se sentir incluída e construir suas competências sociais.

O ex-primeiro-ministro dinamarquês Anker Jørgensen perdeu os pais quando tinha cinco anos. Ele é a pessoa na foto. Em sua recomendação ao Fairstart, ele afirmou que seu sucesso na política se deveu ao cuidado de sua tia, que se tornou sua mãe de acolhimento. Ele também disse que a instituição infantil onde cresceu mais tarde na vida tinha um forte perfil social. Isso lhe deu o desejo de assumir responsabilidade social e a coragem necessária para fazer sua carreira.

Pessoas que cresceram em acolhimentos alternativos e que tiveram sucesso na vida adulta descrevem quatro características dos cuidadores de sua infância:
1. Um ou dois cuidadores específicos se interessaram por suas vidas e permitiram que formassem um apego a eles. Esses indivíduos eram tolerantes e lhes deram tempo para se desenvolverem lentamente.
2. Elas tinham um espaço pessoal próprio.
3. Viviam em um grupo (família de acolhimento ou instituição) onde aprenderam habilidades sociais que não haviam aprendido com sua família biológica.
4. O grupo tinha boas relações com a rede local, fazendo a criança se sentir aceita na sociedade.