Sessão 4/15

Página 2/5: Tópico A: Teoria básica da vinculação e o sistema de vinculação

Tema A: Teoria Básica do Apego e o Sistema de Apego

JOHN BOWLBY

John Bowlby foi um psiquiatra infantil inglês que estudou reações de luto em crianças e bebês que foram abandonados por seus pais na Segunda Guerra Mundial. A partir dessas experiências, ele desenvolveu a Teoria do Apego sobre o desenvolvimento infantil humano. Sua primeira pergunta foi:
Por que as crianças se apegam aos seus pais por tanto tempo após o nascimento e durante o crescimento?”

POR QUE TODOS OS MAMÍFEROS PRATICAM O COMPORTAMENTO DE APEGO?

  • Nas formas de vida primitivas (répteis, peixes, insetos), a “mãe” tem muitos filhotes ao mesmo tempo. Um peixe dourado pode botar milhares de ovos em uma hora. Mas a “mãe” não se preocupa muito com seus filhotes depois que eles saem do ovo. Isso porque o desenvolvimento cerebral é concluído enquanto o feto ainda está dentro do ovo. Quando o “bebê” sai do ovo, ele já está pronto para funcionar – pode rastejar, nadar, caçar ou comer imediatamente. Não precisa de “cuidados maternos” – o desenvolvimento cerebral já está completo antes da eclosão.
  • Mamíferos (animais que amamentam seus filhotes, como gatos, cães, baleias, gorilas e humanos) têm uma estratégia muito diferente e um cérebro muito mais complexo. Eles têm muito menos filhotes de cada vez e cuidam de cada um. Bebês humanos nascem com cérebros muito imaturos, e os pais podem moldar e programar o cérebro porque ele é imaturo por muitos anos. Crianças podem aprender com os adultos a ler, pensar, socializar, resolver problemas, etc. Você “constrói seu cérebro” por meio da criação e dos cuidados dos cuidadores.
  • Leva de 16 a 20 anos para o cérebro humano se desenvolver completamente, e durante todos esses anos você precisa de cuidado e apoio dos cuidadores.

PERGUNTAS

  • Você tem animais domésticos ou conhece alguém que tenha? Como os pais cuidam de seus filhotes após o nascimento?
  • O que eles fazem ao cuidar de seus filhotes? Quanto tempo os mantêm antes que possam cuidar de si mesmos?

O que é comportamento de apego?

  • Existe um grande problema com essa estratégia de sobrevivência em mamíferos: o cérebro do recém-nascido não consegue funcionar muito bem, então o bebê é indefeso. Sua vida depende completamente dos cuidadores adultos, especialmente nos primeiros anos de vida.
  • É por isso que os humanos têm um sistema de apego: sentir apego dá ao bebê segurança, proteção e cuidado.
  • Então, o comportamento de apego é: A tendência do bebê de buscar proteção, cuidado e atenção de pais ou cuidadores.
  • Se os cuidadores deixarem o bebê, ele pode morrer. Portanto, os bebês tendem a evitar a separação física e respondem com comportamento de apego.
    • O sistema de apego é ativado pela separação e até mesmo pelo medo de separação.
    • Evitar a separação física é a única chance de sobrevivência do bebê.
    • O bebê evita a separação agarrando-se, chorando, procurando o cuidador, ficando deprimido e triste, protestando quando o cuidador sai.

 

  • Este é um comportamento de apego normal e saudável. Bebês que não respondem quando o cuidador sai podem ter desistido de buscar cuidado (resignação). Eles podem ser descritos como “muito calmos”, mas esse comportamento não é normal. Bebês que entram em pânico extremo quando os cuidadores saem podem ter experimentado separações muito difíceis e angustiantes. Estas não são reações saudáveis, e você frequentemente vê isso em órfãos cujos pais biológicos não foram capazes de cuidar deles.

PERGUNTAS

  • Seus próprios filhos mostram comportamento de apego saudável – choram quando você sai, agarram-se, gritam, ficam tristes, etc.?
  • Quando você vê esse comportamento nas crianças com quem trabalha? Existem crianças que não reagem quando os cuidadores saem? Existem crianças que entram em pânico prolongado quando o cuidador sai?
  • Quais são suas práticas quando as crianças mostram comportamentos normais de apego?
  • Como você responde (acalmar, repreender, pensar que estão “incomodando”, ficar estressado quando elas choram, ou…)?
  • O que os pais fazem em sua cultura local quando as crianças mostram comportamento de apego?
  • O que sua mãe dizia sobre como lidar com bebês agarrados? E o que seu pai dizia?
CHECKLIST FOR UNDERSTANDING
  • Quem formulou a Teoria do Apego?
  • Por que apenas mamíferos (especialmente humanos) têm o sistema de apego?
  • Descreva um comportamento de apego normal com um exemplo cotidiano do seu trabalho.
  • Descreva crianças com pouco ou excessivo comportamento de apego do seu trabalho ou de outros lugares.

SUGESTÕES DE ATIVIDADE

  • Use sua memória ou telefone celular para lembrar ou gravar situações que você observa com comportamento de apego normal no seu cuidado infantil profissional diário. Como diferentes crianças respondem quando o cuidador sai?