Sessão 9/21
Página 10/10 Plano de trabalho: Coisas a fazer antes da próxima sessãoPlano de trabalho: Coisas a fazer antes da próxima sessão
“Todos os cuidadores estavam ansiosos para compartilhar o efeito de suas implementações (…). Eles compartilharam, por exemplo, como uma criança em particular, que nunca sorria, começou a sorrir desde que sua cuidadora começou a implementar as dimensões de cuidado baseadas em apego seguro com ela. Ela explicou como estava disponível e atenta enquanto era firme com a criança devido ao seu comportamento ambivalente.”
Declaração do Instrutor
LISTA DE VERIFICAÇÃO PARA COMPREENSÃO
- O que pode causar comportamento de apego inseguro em crianças?
- Como você reconhece o comportamento de apego evitativo?
- Como você pode agir profissionalmente em relação ao comportamento evitativo?
- Como você reconhece o comportamento de apego ambivalente?
- Como você pode agir profissionalmente em relação ao comportamento ambivalente?
- Como você reconhece o comportamento de apego desorganizado?
- Como você pode agir profissionalmente em relação ao comportamento desorganizado?
- Em qual idade da criança você tem as melhores chances de ajudá-la a desenvolver um apego seguro?
“Eu tinha uma criança que constantemente machucava as outras crianças e os materiais. Ele mudou um pouco quando usei as técnicas que aprendi nesta sessão. Às vezes, sinto que ele ainda está me testando e esperando por um erro.”
Declaração de um membro da equipe
COISAS A FAZER ANTES DA PRÓXIMA SESSÃO
ATIVIDADE
- Quais estratégias seu filho parece exibir? Isso fica mais claro no início do relacionamento com os pais de acolhimento ou em uma situação cotidiana onde a criança se sente insegura, sobrecarregada ou com medo.
- Pense em situações diárias em que a criança age de forma insegura. Planeje como você responderá com comportamento de cuidador seguro: Mantenha-se calmo, sensível, gentil e firme quando a criança o rejeitar ou culpá-lo.
- Como você pode ajudar a criança, mesmo que ela não demonstre que precisa de ajuda?
- Como você pode demonstrar suas emoções de forma clara?
Descreva uma criança sob seus cuidados que em muitas situações diárias demonstra:
- Comportamento evitativo
- Comportamento ambivalente
- Comportamento desorganizado
Reflexione sobre suas reações ao comportamento inseguro da criança. Quando é difícil agir de forma segura? É quando a criança o provoca, o evita, grita com você, o ignora ou outras situações?
Obrigado pelo seu interesse e boa sorte com seu trabalho até a próxima sessão!