Somo la 16/19
Ukurasa 2/6 Utangulizi: Mchezo wa kucheza ni nini?Utangulizi: Mchezo wa kucheza ni nini?
Watoto na watu wazima katika kila tamaduni hucheza – lakini kwa nini kucheza ni muhimu sana? Kucheza ni sehemu ya tabia ya utaftaji wa watoto: ikiwa mtoto anahisi salama ataanza kuchunguza, kucheza, na kushirikiana na walezi na watoto wengine. Wakati wa kucheza, ubongo huanza kukua, na mtoto hufanya mazoezi muhimu ya kimsingi atakayohitaji baadaye maishani: jinsi ya kuweka usawa, kudhibiti sehemu zake za mwili, na kujifunza sheria za jinsi ya kushirikiana na wengine. Unaweza kuona mtoto akicheza mchezo huo tena na tena, mpaka awe amekua na ustadi kamili. Kucheza ni njia ya kwanza ya kujifunza.
Kucheza huboresha utendaji wa watoto shuleni, na huandaa ustadi wa maisha ya watu wazima: umakini, kumbukumbu, uwezo wa kukubali kuwa majaribio mengi yaliyoshindwa yanahitajika kupata ustadi, uwezo wa kushirikiana na kusawazisha na wengine wakati unacheza, kucheza, au imba pamoja. Uwezo wa kuelewa sheria, nk.
Kipengele muhimu zaidi cha uchezaji ni rahisi: ni raha! Hata watoto wenye huzuni wanaosumbuliwa na mafadhaiko makubwa wataanza kufurahiya mara moja utakapowaalika kwenye shughuli ya kucheza. Kote ulimwenguni michezo anuwai imekuwa ikijulikana kwa karne nyingi, kuanzia michezo ya kadi na bodi hadi michezo ya kuigiza na michezo ya kete. Matokeo ya akiolojia yanathibitisha kwamba Waafrika wamekuwa wakifanya michezo kwa karne nyingi. Mchezo ni muhimu sana kwamba Mkataba wa UN wa Haki za Mtoto umeutambua rasmi katika kifungu chake cha 31: haki ya mtoto kupumzika na kupumzika, na kushiriki katika shughuli za kucheza na burudani zinazofaa umri wa mtoto na kushiriki kwa uhuru katika maisha ya kitamaduni na sanaa.
Umuhimu wa kucheza unahusiana na uwezekano wa kipekee unaowapa watoto na ukuaji wao. Utafiti unaonyesha kanuni tatu ambazo ni muhimu kwa walezi ili kuimarisha ustawi na maendeleo ya watoto;
- Kusaidia mahusiano msikivu
- Kuimarisha ujuzi wa msingi wa maisha
- Kupunguza vyanzo vya mafadhaiko.
Kucheza ni njia ya kuunga mkono wote watatu. Kupitia mchezo watoto huendeleza urafiki, mazungumzo mazungumzo, jifunze juu ya mhemko kama wivu, hasira na kuchoka na kuwasiliana na maumbile na mazingira yao. Kucheza ni muhimu kwa ukuaji wa watoto kwa sababu inachangia ustawi wa utambuzi, mwili, kijamii, na kihemko. Kwa kuongeza, kucheza pia kunatoa fursa nzuri kwa walezi kushiriki kikamilifu na watoto wao na kupata furaha ya pamoja.
KWANINI MCHEZO NI MUHIMU KWA MAENDELEO YA WATOTO?
Utafiti unaonyesha kuwa uchezaji ni wa faida sana kwa ukuaji wa watoto. Inaboresha afya, ubora wa maisha, na ni muhimu kwa ukuaji mzuri wa ubongo. Inaruhusu watoto kushiriki na kushirikiana na ulimwengu unaowazunguka, kuunda na kuchunguza na vile vile kushinda hofu.
Kupitia kucheza watoto:
- Jenga kujiamini na ujiongeze kujithamini na kujiheshimu
- Kukuza ujuzi wao wa kijamii, lugha na mawasiliano
- Jifunze jinsi ya kujali wengine na mazingira
- Kukuza ujuzi wa mwili na kuboresha afya yao ya mwili
- Endeleza uhusiano wao na jamii
- Jenga uthabiti kwa kuchukua hatari, kutatua shida na kushughulikia hali mpya
Kucheza ni njia ambayo husaidia watoto kujifunza kwa urahisi. Vipengele tofauti vya uchezaji husaidia ukuaji wa akili, mwili na kijamii / kihemko wa watoto. Utafiti unaonyesha kuwa uwezo wa kujifunza shuleni umeboreshwa sana ikiwa uchezaji ni sehemu ya maisha ya kila siku.
Maendeleo ya kiakili
Watoto hukua kiakili na kila aina ya uchezaji. Fikiria mtoto anayejenga mnara wa matofali. Ili kujenga mnara, mtoto hutumia ustadi wa kukuza na kupanga wakati wa kubuni mnara. Kwa kuongezea, mtoto atajifunza jinsi ya kudhibiti kutamauka wakati mnara utaanguka. Mtoto ataendelea kujaribu mpaka ajivunie harakati zake. Kwa njia hii hujifunza ustadi wa utatuzi wa shida. Hapa kuna orodha ya shughuli zingine za kucheza ambazo zinasaidia ukuaji wa akili wa watoto:
- Kupanga vitu vya kuchezea na kutatua mafumbo husaidia watoto kujifunza nambari na maumbo
- Michezo ya kadi na michezo ya bodi husaidia kuongeza tabia ya ujifunzaji wa watoto na ukuzaji wa masomo
- Kutengeneza michezo mwenyewe husaidia watoto kutafsiri, kuhusisha na kuchunguza ulimwengu unaowazunguka
- Kujifunza nyimbo na kuimba husaidia kuboresha maendeleo ya lugha
Ukuaji wa mwili
Ukuaji wa mwili wa watoto unasaidiwa sana na mchezo. Kwa mfano, watoto wadogo wanaosukuma na kuvuta vitu vya kuchezea na vile vile kuokota vitu vidogo husaidia ukuaji wa ujuzi wa kimsingi wa magari. Watoto wazee huendeleza ustadi wa mwili na motor kwa kutupa, kukamata, kupanda na kuandika.
Kujifunza jinsi ya kusonga mwili wetu vizuri – miguu, mikono, mikono na misuli – inaitwa “ujuzi wa magari”. Ukuzaji wa ustadi wa magari unaweza kuungwa mkono kwa urahisi kwa kujenga njia ndogo za “kilele cha vilima” kutoka kwa visiki vya miti au mawe na kuwauliza watoto wawe na mguu mmoja juu tu kwa wakati mmoja. Vivyo hivyo, usawa wa watoto unaweza kuboreshwa kwa kuweka mbao kati ya miti ya miti, ili watoto waweze changamoto ujuzi wao wa usawa.
Mfano: Nadege ana umri wa miaka sita. Alipatikana mitaani wakati alikuwa na umri wa miaka miwili. Alikuwa hajahamasishwa, kwa hivyo yeye hutembea kama hunchback kidogo, na hali yake ya usawa ni mbaya sana – wakati mwingine huanguka, na hutembea kama mtoto wa mwaka mmoja. Mama yake mlezi hufanya mchezo naye: ni nani anayeweza kuweka kikapu kichwani kwa muda mrefu zaidi. Ingawa anaweza kuifanya kwa urahisi, mama mlezi mara nyingi hupoteza kikapu, na wote hucheka wakati wa mazoezi. Baada ya wiki chache, Nadege anaweza kujivunia kutembea umbali mrefu bila kupoteza kikapu, na sasa anatembea kwa neema na mkao wa mwili ulio sawa. Kwa sababu ilikuwa shughuli ya kucheza, Nadege aliendelea kujaribu. Asingejifunza hii ikiwa angekaripiwa au kuambiwa mara nyingi aunyooshe mwili wake.
Maendeleo ya kijamii / kihemko
Kupitia kucheza, mwingiliano wa kijamii unakuwa uhusiano. Mchezo huimarisha uhusiano kati ya mlezi na mtoto kupitia mwingiliano karibu na uchezaji. Kwa kucheza na watoto wao, walezi humjua mtoto vizuri, na kuongeza uhusiano wa upendo na mawasiliano kati ya mlezi na mtoto.
Kucheza pamoja na wengine, kuiga watu wazima na kufanya majukumu ya watu wazima na majukumu inasaidia ukuaji wa kijamii na kihemko wa watoto. Kwa kuongezea, shughuli kama kusikiliza muziki, kujifanya kucheza na kucheza na sheria husaidia watoto kukuza kijamii na kihemko. Ujuzi uliotengenezwa katika uchezaji unakuwa ujuzi wa kufanya kazi baadaye maishani.
Kucheza ni muhimu kwa ukuzaji wa ustadi wa utatuzi wa shida. Utafiti unaonyesha kuwa watoto na vijana wenye ujuzi mzuri wa utatuzi wa shida ni bora katika kusimamia na kukabiliana na shida na changamoto za kila siku. Huu ni ustadi ambao unakuwa muhimu zaidi na zaidi katika ulimwengu unaobadilika haraka.
Mfano: Fikiria marafiki wawili: Gahiki na Mazimpaka wana umri wa miaka saba. Wameandaa mchezo wa kuigiza: Gahiki ni polisi, akijaribu kumkamata Mazimpaka, ambaye aliendesha gari kwa kasi sana kwenye gari lake. Mara nyingi hujadili na kubishana juu ya sheria, kwa hivyo wote wawili hujifunza jinsi ya kujadili masharti, kufikia makubaliano, na pia kubadilika. Kwa hivyo, kwa kucheza igizo rahisi watoto hujifunza na kuchunguza uwezo ambao ni muhimu kwa watu wazima.
Kumbuka, kucheza ni furaha. Kila mtoto hukua kwa njia zake mwenyewe na kwa wakati wake. Jaribu kutomsukuma mtoto wako, au kulinganisha mtoto wako na uwezo wake na watoto wengine.
NI NAMNA GANI ZA KUCHEZA ZINAPENDA KWA MAENDELEO YA WATOTO?
Mchezo unaweza kuchukua aina nyingi. Aina yoyote au aina ya uchezaji ina faida kwa ukuaji wa watoto. Watoto wanaweza kucheza na vitu vya kuchezea, na nguo, na masanduku, na rangi au kwenye mazingira na mchanga na maji. Aina tofauti za uchezaji kila moja husaidia watoto kukuza uwezo fulani.
Kwa mfano:
-
Kucheza katika mazingira na mchanga na maji huwaingiza watoto kwa sayansi na hesabu n.k. kwa kujifunza juu ya kile kilicho majimaji, kigumu na jinsi ya kupima vitu kwenye makontena na masanduku
-
Kuchora au kuchora picha, kucheza na wanasesere na kuvaa huunga mkono ubunifu wa watoto, mawazo na maoni ya hisia
-
Vitalu vya ujenzi na vitu vya kuchezea vya umbo tofauti husaidia uwezo wa kutambua maumbo tofauti, kuweka vitu kwa mpangilio, kukuza mawazo ya akili nk.
-
Kucheza michezo ya mpira, kucheza, kukimbia, kupanda – shughuli zote hizi husaidia kukuza ustadi wa mwili, nguvu, kubadilika na ustadi wa uratibu.
-
Kuimba na kucheza mara nyingi ni sehemu ya kucheza. Inakuza udhibiti wa mwili na hisia ya densi katika shughuli zote.
Mara nyingi inaaminika kuwa watoto wanahitaji kumiliki vinyago vingi ili wacheze. Walakini, utafiti unaonyesha kuwa vitu vya kuchezea ambavyo vinaruhusu watoto kutumia mawazo yao wenyewe na kuunda michezo yao wenyewe, ni vitu vya kuchezea, ambavyo huwasaidia kufurahiya maisha, wanapokuwa wakubwa. Kutengeneza vitu vya kuchezea kutoka kwa kile unacho karibu nawe ni sehemu ya mchakato wa kucheza. Kijani kilichotumiwa na waya wa vipuri inaweza kuwa gari. Dolls zinaweza kutengenezwa kutoka kwa vipande vya nguo na matawi. Kuunda vitu vya kuchezea husaidia watoto kujifunza kufikiria na kujenga. Kwa hivyo, watoto hawahitaji uteuzi mkubwa wa toy ili kukuza akili nzuri. Wote wanahitaji ni zana rahisi ambazo zinaweza kuchochea mawazo yao na ubunifu.
Mfano: Mugabo ni baba mzuri katika kutengeneza magari. Anaweza kuona kuwa wavulana wengi wachanga wamechoka na hufanya shida nyingi. Anaalika mtoto wake wa kiume mwenye umri wa miaka kumi na moja na watoto kutoka kitongoji, kujenga gari ndogo kutoka kwa vifaa chakavu kutoka duka lake. Katika mchakato huo, wanajifunza mengi juu ya magari halisi, jinsi ya kukumbuka sehemu zote wakati wa kukusanyika, na jinsi ya kutumia zana. Baada ya kukamilika, wanasukuma gari kuzunguka mitaa siku nzima. Mtoto wa Mugabo anapendwa sana na wavulana wengine na hupewa jina la utani “Mugabo Fundi”.
Vinyago ambavyo ni vya thamani kwa watoto wadogo ni karatasi na rangi, maji na mchanga, matope, bustani au bustani, sufuria na sufuria, vijiko vya mbao na vizuizi, wanasesere, wanyama au wadudu wa kutazama, masanduku katika maumbo tofauti, nguo za zamani za kujivika Vinyago vichache vinavyosaidia watoto kuwa wabunifu (kama vile kuvaa mavazi na vitu vya kuchezea wanapata msaada wa kujitengeneza) vina thamani kubwa kuliko idadi kubwa ya vitu vya kuchezea vya bei ghali.