Sesión 12/13

Los adolescentes y la salida de la institución

Competencias a ejercitar:

•  Comprensión de los retos habituales de la pubertad para los jóvenes y el personal.
•  Preparación de los niños a la pubertad a través del diálogo.
•  Gestionando el contraste entre el control del personal y la independencia: llegar a acuerdos en lugar de controlar.
•  Comprensión de la importancia del desarrollo a través del grupo de iguales.
•  Planificación de la etapa posterior a la atención residencial.
•  Organización de una fiesta de “despedida del hogar”.

Tema de la sesión:

En esta sesión de entrenamiento vais a trabajar el apoyo en la fase de transición cuando el niño se convierte en un adolescente y comienza a crear su propia identidad. También vais a trabajar con la preparación del joven para salir de la institución.

Objetivos de la sesión:

El propósito de la sesión es que el personal y el líder trabajen para crear un entendimiento común de la transición de niño a adulto, lleguen a acuerdos acerca de los métodos de apoyo a los adolescentes en la institución y estar al tanto de la importancia de preparar al joven para su salida de la institución.