Somo la 17/19
Ukurasa 4/9 Je! Watoto wa mitaani wanajibuje tunapowapa matunzo?Je! Watoto wa mitaani wanajibuje tunapowapa matunzo?
WATOTO WA MTAANI NI “WAKUU WADOGO”
Watoto wa mtaani huitikia utunzaji kutoka kwa wafanyikazi wa afya ya kisaikolojia au walezi tofauti sana na watoto ambao walikua na utunzaji wa upendo. Watoto ambao walipendwa wataamua ikiwa wanakupenda na kukuamini. Watoto wa mtaani wataamua ikiwa mawasiliano na wewe yatawasaidia kuishi kwa saa ijayo: je! Anaweza kunipa chakula, pesa, kinga ya haraka, au la? Wana dhiki zaidi na mara nyingi hukosa uaminifu wa kimsingi. Wanazunguka haraka kati ya watu ambao wanaweza kukidhi mahitaji yao ya haraka.
Kutoa au kupoteza wazazi na kuishi mtaani mara nyingi ni uamuzi mbaya unaochukuliwa na watoto au vijana walio na kiwewe, muda mrefu kabla hawajakomaa na tayari kuishi peke yao. Kwa maana hii, wanakuwa “watu wazima”, ambao wameacha uaminifu wao katika utunzaji wa wazazi au watu wazima, na ilibidi wachukue jukumu la maisha yao wenyewe. Uzoefu wao wa kiwewe na kupoteza huduma humaanisha kuwa mara nyingi wataonyesha tuhuma kwa wafanyikazi wa kisaikolojia, au kukimbia kutoka kwa familia za kulea licha ya juhudi kubwa. Katika mawasiliano mengi ya kwanza, watoto mara nyingi watajibu kwa kukataa au hasira. Lazima uelewe jinsi inavyoweza kuwa changamoto kurudisha imani ya watoto wa mitaani katika utunzaji wa watu wazima na mwongozo.
TABIA YA KUSHIKAMANA ISIYO SALAMA YA WATOTO KATIKA MAWASILIANO YA KWANZA
Watoto wa mitaani ambao walikua na upendo salama na utunzaji wanaweza kuwa na wasiwasi wakati unakutana nao, lakini ikiwa utawashawishi kwa mapenzi yako mema, hivi karibuni wataanza kukuamini, na kukushikilia kihemko – wafanyikazi na walezi wanaweza kuwa mbadala wa takwimu za wazazi. Kwa mfano, Bisangwa wa miaka kumi alikua na wazazi wenye upendo waliokufa katika ajali ya trafiki. Ili kuishi, aliingia barabarani. Katika kituo cha ukarabati, anathamini kile anachopewa. Wakati wa kuletwa kwa familia ya kulea, hivi karibuni huwaunganisha kihemko, na ukuaji wake sasa ni sawa.
Inachukua muda mrefu zaidi kuungana na watoto ambao walikua na wazazi wenye vurugu, addicted au kupuuza, au watoto ambao wazazi wao waliwatelekeza. Watoto hawa mara nyingi wanakujibu na moja ya tabia hizi zisizo salama, hata wakati wanatamani utunzaji:
1. Tabia ya kujiepusha: Dido ana umri wa miaka saba. Hatarajii msaada wowote kutoka kwako, na haonyeshi hisia. Karibu huwa hajatabasamu wala kulia, ana “uso wa jiwe”. Yeye hujaribu kuwa huru “mtu mzima”, na anaona matoleo yako kama kuingiliwa kusikokubalika. Hajui jinsi ya kuonyesha mahitaji na hisia zake kwako. Yeye mara nyingi huwa mwenye wasiwasi na anahangaika, kuliko furaha na hiari. Ndani ya moyo, anataka upendo na utunzaji, lakini hakujifunza jinsi ya kuonyesha mahitaji yake. Katika ukarabati, anakubali kuishi na mama mlezi Roberta. Yeye humsaidia kuelezea hisia na mawazo yake, na hukumbatia na kukumbatia kwa bidii hata wakati hana uwezo wa kuiuliza. Mwaka mmoja baadaye amejitolea kwake. Sasa anaonekana kuwa na furaha zaidi na anajitolea zaidi.
2.Tabia mbaya ya kutokuwa na uhakika: Robert wa miaka 12 alikua na wazazi ambao hawatabiriki sana. Baba yake wakati mwingine alikuwa na upendo, na wakati mwingine alikuwa na hasira. Mama yake alikuwa mgonjwa wa akili, na alimjali tu wakati mwingine alikuwa mzima. Kwa sababu hitaji la mapenzi la Robert linachanganywa na hofu ya kimsingi ya walezi, anafanya kwa njia ya kutatanisha sana kwa wafanyikazi katika kituo cha saikolojia. Anampenda mfanyikazi Eric, lakini kila wakati hukosoa na kubeza wafanyikazi wa kike. Anatamani urafiki na utunzaji, lakini wakati huo huo anakuogopa sana. Hata wafanyikazi wanapotenda kwa fadhili, mara nyingi atawalaumu, kuwa na mashaka sana, kujaribu kuwatawala au kuwadhibiti, na kuwadhulumu watoto wengine. Dakika moja analalamika kuwa hakuna mtu anayempenda, wakati ujao atakataa na kukulaumu kwa kutompenda. Yeye hukimbia mara kadhaa baada ya mizozo, lakini kila wakati anarudi. Amewekwa katika familia ya kulea na baba mlezi ambaye ni mzoefu, mtulivu, na pia anaweza kuweka mipaka wazi na sheria za mwenendo. Baada ya mwaka, anaweza kwenda shule na kucheza na marafiki bila kujiingiza kwenye mizozo mingi, lakini bado yuko hatarini sana katika uhusiano wa karibu.
3. Tabia zisizo na mpangilio:
Aurore mwenye umri wa miaka mitano alipuuzwa vikali na mama maskini mwenye umri wa miaka 12 kutoka kuzaliwa. Alikuwa na utapiamlo wakati alipatikana mitaani. Katika kituo cha ukarabati, anawasiliana na kila mtu, na kila wakati anajaribu kupata usikivu wao kwa njia ya kupendeza na inayofanana na ya watoto. Anataka kukaa kwenye paja la wafanyikazi wowote – hata wageni wowote wanaotembelea. Lakini mawasiliano yake ni mafupi sana na ya nasibu, na hayasababisha uhusiano wa kina na wafanyikazi wowote. Yeye hakumbuki kile kilichotokea dakika iliyopita. Uwezo wake wa kushikamana na mlezi haujaendelezwa katika miaka yake ya kwanza. Anaweza kucheza na watoto wengine, lakini kwa muda mfupi tu, na anachanganyikiwa kwa urahisi. Baada ya mwaka katika malezi ya watoto, ameanza kutafuta utunzaji na ulinzi kutoka kwa wazazi wake wa kulea tu, na anaonyesha mapenzi kidogo kwao.
MJADALA WA KIKUNDI
Dakika 20
- Je! Unaweza kutambua tabia hizi za kushikamana salama kwa watoto wa mitaani?
- Je! Umewaona watoto kama Dido na uso wa jiwe? Kama Robert ambaye mara nyingi huwa katika mzozo? Kama Aurore, ni nani ambaye hakujifunza uhusiano wa upendo na mlezi? Tafadhali eleza mifano.
- Je! Unafikiria ni nini changamoto kwako wakati unafanya kazi na watoto walioshikamana bila usalama?
Sasa: ni aina gani ya msaada wanaohitaji watoto wa mitaani? Je! Wote ni yatima, au wana mahitaji tofauti kwa msaada wetu? Nani anahitaji ukarabati zaidi?