Casharka Kalfadhiga 19/21

Mawduuca A: Qiimaynta aqoontaada shaqada iyo tababarka

Su’aal kasta: • Isticmaal foomka boggii hore si aad uga wada hadasho waxa kartida aad samaysay. • Fadlan ku qaado shan daqiiqo si aad uga fikirto oo aad uga doodo mid kasta oo ka mid ah su’aalaha hoose. Xusuusnow. • Ka dib ku qaado shan daqiiqo oo kale inaad ka hadasho waxa ay tani ku siinayso waalid barbaariye ahaan.

HORUMARINTA ILMAHA KORIYAY EE XIRFADA DHAQANKA AH IYO XIDHIIDHKA.

Markaad ka jawaabto su’aalaha soo socda, fadlan tixgeli:

• Da’da ilmaha
• Duruufaha uu ilmuhu ku noolaa ka hor intaan la igu meelayn
• Xaaladda jireed iyo maskaxeed ee ilmaha, markii aad ka heshay daryeelkaaga.
• Waa maxay dhibaatooyinka cunuga la kulmay markii lagugu meeleeyay

Fadlan sharaxaad ka bixi kartida aad ka heshay waalid barbaariye  ahaan ee waayo-aragnimadaada maalinlaha ah iyo tababbarka Fairstart ee taageerada horumarinta xirfadaha carruurta: Tusaale ahaan: ” Waxaan bartay in carruurta la korsado ay u baahan yihiin saldhig sugan iyo hab maalinle ah oo deggan oo aan lahayn wax badan isbeddellada iyo dhaqdhaqaaqyada “Maxaad u malaynaysaa horumarinta xirfadaha dhabta ah ee ilmaha? Ilmuhu miyuu ku horumaray barashada tusaale ahaan inuu u labisto, si uu u helo laxan maalinle ah oo xasilan, guto shaqadiisa guriga, baaskiil wadida, iwm.? Marka la soo koobo, miyay baratay inay keligeed samayso waxyaalo la taaban karo, oo miyay u dhigantaa waxa carruurta kale ee ay isku da’da yihiin ay awoodaan?

Fadlan sharaxaad ka bixi kartida aad ka heshay waalid barbaariye  ahaan ee waayo-aragnimadaada maalinlaha ah iyo tababbarka Fairstart ee taageerada horumarinta xirfadaha xiriirka carruurta: Tusaale ahaan: ” Waxaan bartay inay muhiim tahay in la dareemo ilmaha oo aan la jeclayn ilmaha – carruurta. kuwaas oo uu lahaa xidhiidh aan fiicneyn waxay uga jawaabi karaan siyaalo habaysan si ay u daryeelaan, kamana xanaaqno arrintan ” Maxaad u malaynaysaa xirfadaha xidhiidhka ee ilmaha? Ilmuhu ma u fiicnaaday habka uu kula xidhiidho oo uu kuugu xidho? Haddi ubadku lahaa dhaqan ka fogaansho ah ama aan mugdi ku jirin bilawgii meelaynta, dhaqankani miyuu la waayay mise wuu yaraaday? Ilmuhu ma kuugu yimaadaa caawin, ilaalin iyo dejin? Maxaad u malaynaysaa koboca aqoonta bulsho ee ubadka ee facooda? Ilmuhu ma awoodo inuu la xidhiidho carruurtaada iyo carruurta kale? Sidee u maamushaa saaxiibtinimada iyo xiriirka dugsiga?

Fadlan sharaxaad ka bixi kartida aad ka heshay waalid barbaariye ahaan ee khibradaada maalinlaha ah iyo tababbarka Fairstart ee ka caawinta caruurta inay xakameyaan walaaca kala tagga: Sidee bay u tahay awooda ilmaha barbaarinta ahi in  uu u maareeyo kala tagga? Ilmuhu ma ka warqabaa sida waayitaanka  iyo kala-goynta ay u saameeyeen? Ilmuhu ma yeeshay faham ku saabsan sida looga gudbi karo kala-fogaanshaha? Ilmuhu weli miyuu muujiyaa dareen-falcelin xoog leh oo jireed iyo shucuureed oo ku saabsan kala-fogaanshaha (sida argagaxa), mise wuu awoodaa inuu is dejiyo marka uu kala fogaataan adiga ama dadka kale ee muhiimka u ah? Ilmuhu ma qeexi karaa sida uu isugu dayo inuu u maareeyo kala-fogaanshaha?

Fadlan sharaxaad ka bixi kartida aad ka heshay waalid barbaariye ahaan  khibradahaaga maalinlaha ah iyo tababarka Fairstart ee caawinta carruurta inay abuuraan aqoonsi cad in kasta oo ay leeyihiin asalyo kala duwan: Ilmuhu ma leeyahay fikrad ku saabsan cidda uu yahay? Ilmuhu ma garanayaa sida daryeelayaasha, saaxiibada, macalimiinta iyo kuwa kale ay uga qayb qaateen shakhsiyadiisa? Tan  Ilmuhu ma qeexi karaa?

HORUMARINTA WADA SHAQAYNTAADA SHABAKADA BULSHADA IYO XIRFADLAYAASHA.