Vælg en side

Session 6/15

Page 1/4 Hvordan praktiserer man professionel omsorg for børn? Tryg tilknytningsadfærd

Hvordan praktiserer man professionel omsorg for børn? Tryg tilknytningsadfærd


Kompetencer der skal udvikles:
Forståelse for den kontinuerlige balance mellem opgavearbejde og relationsarbejde.
Færdigheder i at praktisere tryg omsorgsadfærd.
Forståelse af hvordan omsorgsgivere praktiserer tryg omsorgsadfærd i hverdagen.


Sessionens tema:
I session 4 arbejdede du med grundforståelsen af tilknytningsteorien og med hvordan den professionelle omsorgsgiver kan tilbyde børn en tryg base.
I denne session skal du beskæftige dig med tryg omsorgsadfærd og med hvordan hvordan børn reagerer på denne omsorg. Hvordan bør omsorgsgiveren agere for at få børnene til at føle sig trygge, så de kan interagere, lege og lære?
Børn lærer hurtigt at håndtere adskillelse. Det enkelte barn tillærer sig strategier overfor adskillelse og stress i forhold til den primære omsorgsgiver. Grundlæggende har børn fire strategier til håndtering. De kaldes de fire tilknytningsmønstre og du vil komme til at træne genkendelsen af disse mønstre og lære metoder til at reagere i interaktionen med barnet.

 

Sessionens mål
Målet med denne session er forståelse for og træning i professionel omsorg.


Hvorfor og hvordan:
Professionel omsorg fokuserer på de emotionelle og sociale relationer til barnet. Men den professionelle omsorgsgiver skal også udføre en mængde praktisk arbejde: Skifte ble, forberede måltider, made børnene, m.m., så du vil også komme til at overveje, hvordan du afbalancerer omsorgsarbejdet og det praktiske arbejde.
I sessionen vil vi i detaljer arbejde med, hvad der er vigtigt i forhold til omsorgsgiver/barn-relationen.
Før barnet ankommer til plejefamilien har det ofte oplevet svigt eller voldelige forældre, mange forskellige omsorgsgivere, eller travle og overbebyrdede medarbejdere. Derfor vil mange børn ikke reagere normalt på almindelig pleje og omsorg og det kan tage lang tid, før de gør det.
Vi vil også se på, hvordan børn reagerer på omsorg, deres tilknytningsmønstre og hvordan du kan forholde dig for at få barnet til at føle sig trygt.

Brug 15 minutter (eller så lang tid der er behov for) på at opsummere hvad du har arbejdet med mellem sidste session og denne:

•  Fik du gennemført, hvad du havde planlagt?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad kan du forbedre til næste gang, du skal arbejde mellem sessionerne?

Husk: Det er okay, hvis du oplever problemer – det er en ny måde at arbejde op og det tager tid at indøve og eksperimentere, før metoderne bliver rutine.