Vælg en side

Session 14/15

Page 1/7 At være teenager og forlade plejefamilien

At være teenager og forlade plejefamilien

Kompetencer der skal udvikles:
•  
Forståelse for de generelle udfordringer som er knyttet til puberteten – både for den unge og for plejefamilien.
•  Forberedelse af børnene til puberteten igennem dialog.
•  Håndtering af balancen mellem forældrekontrol og uafhængighed: kontrakt frem for kontrol.
•  Forståelse for den vigtige udvikling i vennegrupper.
•  Planlægning af efterværn – tiden efter anbringelsen.
•  Organisering af en farvelfest.

 

Sessionens tema:
I denne undervisningssession kommer du til at arbejde med, hvordan man kan støtte bedst muligt i den overgangsfase, hvor barnet er blevet teenager og er i gang med at skabe sin egen identitet. Du kommer også til at arbejde med, hvordan man forbereder den unge til at forlade plejefamilien.

 

Sessionens mål:
Målet med denne session er at øge forståelsen for de forandringer, der sker i plejefamiliens hverdag, når plejebarnet bliver teenager samt at give inspiration til, hvordan du kan støtte plejebarnets overgang fra barn til voksen.

Brug 15 minutter (eller så lang tid der er behov for) på at opsummere, hvad I har arbejdet med siden sidste session:

Har vi gjort de ting, vi havde planlagt at gøre?
Hvad var nemt og hvad var svært?
Hvad har vi lært af at gøre de ting, vi havde planlagt?
Hvordan gik det med samarbejde og ansvarsfordeling?
Hvad kan vi gøre bedre næste gang, vi skal arbejde imellem sessionerne?

Husk: Det er okay, hvis I mødte udfordringer undervejs – det er en helt ny måde at arbejde sammen på og det kræver øvelse og mange forsøg, før det bliver en rutine.