Vælg en side

Session 7/15

Page 1/5 At vende tab til selvtillid: Hvordan man hjælper børn med at håndtere tab og adskillelsesreaktioner

At vende tab til selvtillid: Hvordan man hjælper børn med at håndtere tab og adskillelsesreaktioner


Kompetencer der skal udvikles:
• Planlægning af og øvelse i at føre åbne dialoger om tab og adskillelse.
• Hvordan man bruger egne livserfaringer som en ressource til eksemplariske fortællinger.
• Hvordan man kan hjælpe børn og unge med at forstå deres adfærd som naturlige reaktioner på tab.
• Hvordan man igangsætter aktiviteter for børn, hvor deres oplevelser af tab kan bearbejdes.


Sessionens tema:
I denne undervisningssession skal du arbejde med, hvordan du kan hjælpe børn med at overvinde tabet af forældre, at leve adskilt fra forældre og andre begivenheder, der repræsenterer et alvorligt tab eller en pludselig adskillelse.

 

Sessionens mål:
Hovedmålet for denne session er at praktisere åbne og informative dialoger med børn og unge om reaktioner på tab. Der gives i sessionen forslag til, hvordan man kan starte aktiviteter, hvor børnene selv kan blive involveret i at nå frem til at forlige sig med deres livsomstændigheder og opbygge jeg-styrke, når de er anbragt uden for hjemmet.

NB: Medmindre du anvender træningsprogrammet sammen med en instruktør, bør du kun starte på denne session, når du har arbejdet med session 4 og 5, eftersom disse sessioner giver baggrunden for den fulde forståelse af indholdet i denne session.

Brug 15 minutter (eller så lang tid der er behov for) på at opsummere hvad du har arbejdet med mellem sidste session og denne:

•  Fik du gennemført, hvad du havde planlagt?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad var let og hvad var svært?
•  Hvad kan du forbedre til næste gang, du skal arbejde mellem sessionerne?

Husk: Det er okay, hvis du oplever problemer – det er en ny måde at arbejde op og det tager tid at indøve og eksperimentere, før metoderne bliver rutine.