Session 13/13
Side 1/5: Vores faglige udbytte af læringsprocessenVores faglige udbytte af læringsprocessen
Kompetencer der skal udvikles:
Hvordan man laver en systematisk evaluering af en uddannelsesmæssig og organisatorisk udvikling
Hvordan man laver en systematisk evaluering af en uddannelsesmæssig og organisatorisk udvikling
Sessionens tema:
I denne session kommer I til at reflektere over udbyttet af jeres arbejde med programmet på følgende fem områder i forhold til:
- Børnenes/de unges sociale, emotionelle og adfærdsmæssige udvikling og forholdet mellem barn/ung og omsorgsgiver
- Jeres arbejde som professionelle omsorgsgivere og evner til at implementere teori i dag omsorgspraksis
- Relationen og samarbejdet mellem leder/instruktør/medarbejdere
Sessionens mål:
At reflektere over og diskutere jeres faglige udvikling og sammenligne jeres status som omsorgsgivere ved starten af forløbet med jeres nuværende kompetencer. Når I sammenligner jeres udgangspunkt i begyndelsen af træningen med jeres nuværende status, skal I overveje følgende:
- Hvordan har forløbet så påvirket jeres evne til at drage omsorg for børn og unge, som er anbragt uden for hjemmet?
- Har I indført en organisering, som er mere social, mere systematisk og bedre egnet til at tilbyde en langvarig tryg base for børnene/de unge?
- Hvordan har træningen påvirket jeres samarbejde som gruppe?
- Har I opfordret hinanden til at samarbejde, diskutere frit og opstille nye modeller for arbejdet?