Select Page

Session 3/10

Side 4/8: Utryg undvigende tilknytningsadfærd

Utryg undvigende tilknytningsadfærd

Hvis et lille barn oplever en omsorgsgiver, som ikke er særlig tilgængelig, er kølig og saglig, er krævende og ikke udtrykker særlig hengivenhed for barnet, er der mulighed for, at barnet udvikler en undvigende tilknytningsstrategi over for omsorgsgiveren og andre vigtige personer. Barnet vil måske forsøge at være ’en lille voksen’ eller at være ’sine egne forældre’.

  • Spædbarnet lærer hurtigt ikke at vise sine behov eller følelser, men behovet er der stadigt og skaber stress. Det græder ikke, beder aldrig om jeres hjælp, det kan virke udtryksløst.
  • Det vil være meget optaget af legetøj eller en aktivitet og vil ikke forsøge at kontakte omsorgsgiveren, når denne kommer tilbage. Barnet har en tendens til at ignorere omsorg.
  • Større børn og unge vil ikke bede om hjælp eller omsorg, selvom de har brug for det.
  • De vil forsøge at kontrollere deres følelser og ikke tydeligt vise, hvad de føler. De ønsker at være uafhængige af jer, og undgår at vise eller tale om følelser.
  • De vil forsøge at klare deres problemer selv alt for tidligt i deres udvikling.
  • De vil have problemer med at huske og tale om triste eller svære begivenheder – eksempelvis adskillelse og tab.
  • De vil ofte virke kyniske, stressede, kan umiddelbart virke følelsesmæssigt afstumpede og sige ting som:
    ”Hvad rager det mig?”, ”Man kan ikke stole på voksne.”, etc. De har en tendens til at prøve at klare sig selv.
  • De vil ofte virke ensomme, alene, mangle venner og være triste, men vil ikke tale om det.

Børn og unge med en undvigende adfærd forsøger at leve med tab og manglende omsorg ved at knytte sig til ting, når de vil opnå en tryghedsfølelse (for eksempel en bamse, et videospil eller en bestemt aktivitet) i stedet for at søge omsorg hos mennesker. De har stort behov for omsorg, men de har lært at undertrykke denne følelse, fordi deres første omsorgsgiver var krævende, ufølsom og utilgængelig. Dette betyder, at de ofte bliver misforståede som ”kolde” og bliver glemt i dagligdagen, fordi de ikke selv søger jeres opmærksomhed eller hjælp – de har lært alt for tidligt, at de må sørge for sig selv. Det betyder, at de kan have svære problemer der f.eks. kan resultere i selvmordsforsøg, uden at nogen var klar over, hvad de følte og tænkte, og hvor stort behov de havde for nærhed, samtale og forståelse.

OMSORG FOR BØRN OG UNGE MED UNDVIGENDE ADFÆRD

I forhold til børn og unge med en tendens til at undgå omsorg og have en afvisende social strategi, er jeres adfærd vigtig:

  • Giv barnet eller den unge omsorg, hvad enten I kan se et behov eller ej – tag initiativer til omsorg, selvom barnet ikke søger det eller helst vil være alene: ”De her lektier skal du ikke klare selv, det er er alt for svært – så nu sætter vi to os og hygger, mens vi læser lektier!”
  • Vis, at I altid er tilgængelige og klar til at udvise opmærksomhed og tale med barnet eller den unge.
  • Vis jeres egne følelser og ‘oversæt’ hvad I tror, barnet eller den unge føler og sig det med jeres egne ord. Fx.: “Nå, faldt du? Det må virkelig have gjort ondt. Kom her og sæt dig lidt sammen med mig”.
  • Vær venlig, insisterende og tålmodig – barnet eller den unge behøver jer, men det er bange for at vise sine behov.
  • Brug indirekte kontakt: det kan være meget svært for et barn eller en ung med undvigende adfærd at tale om personlige ting, men det vil ofte være interesseret i genstande og være tiltrukket af dem. F.eks. kan I rette opmærksomheden mod barnets bamse, videospil eller en tegning og tale med barnet om ”hvad bamsen føler” eller hvad tegningen viser. Barnet vil tale om sig selv ”gennem genstanden” som du viser interesse for. Derpå kan man spørge til om barnet selv har oplevet noget tilsvarende.

 

DISKUSSION – 5 Minutter

  • Udviser nogle af jeres børn eller unge denne type adfærd?
  • Kan I komme i tanker om nogen i jeres familie eller blandt venner, der udviser denne type adfærd?
  • Hvordan reagerer I, når børnene eller de unge undgår jeres omsorg, interesse og anerkendelser?
  • Hvad er sværest for jer, når I ser børn udvise undvigende adfærd?

Dette er en fortrolig gruppe. Husk at I har tavshedspligt og respekter hinandens grænser.